التدريب والتطوير المؤسسي - Organizational Learning and Development
وصف
ما سوف تتعلم
وصف أهمية دوافع الأعمال التي تحدد الحاجة قبل تصميم التعليم، الربط بين تطوير المواهب ودوافع الأعمال
• تلخيص الدور الذي تلعبه نظريات تعليم الكبار في تصميم حلول التعليم.
• مناقشة هرم ماسلو للاحتياجات الذي وضعه أبراهام ماسلو ) Abraham Maslow .)
• مناقشة مفهوم مالكولم نولز ) Malcolm Knowles ( لنظرية تعليم الكبار وأه ميته في تصميم البرامج التعليمية.
• تعريف النظريات المتنوعة للتعليم والذاكرة، بما في ذلك المذهب السلوك ي والمذهب المعرفي والمذهب البنائ .
• شرح مفهوم هوارد غاردنر ) Howard Gardner ( عن الذكاءات المتعددة.
• وصف المستويات الأربعة لطريقة تقييم كيركباتريك ) Kirkpatrick (، وتقديم أمثلة عن كل مستوى .
• وصف منهجية العائد على الاستثمار ) ROI ( والغرض منها.
• تحديد الغرض من تقييم التدريب ومنافعه،
• وصف نظرة عامة على عملية تصميم وتطوير خبرات تعليمية.
• وصف النموذج العام لتصميم التعليم ) ADDIE ( لتصميم الخبرات التعليمية.
• سرد قائمة بالأحداث التسعة للتعليم التي وضعها جانييه ) Gagné . )
المتطلبات
درس
- 24 درس
- 01:10:35 ساعات
- مقدمة تعليم وتطوير 00:00:00
- الربط بين تطوير المواهب ودوافع الأعمال 00:01:43
- تقييم الاحتياجات التدربية 00:02:52
- طرق جمع البيانات 00:04:32
- مستويات التقييم 00:03:48
- العائد المتوقع على الاستثمار ROI 00:05:54
- الاستمرارية 00:01:35
- نموذج تحسين الاداء البشرى 00:06:42
- عوائق التحسين 00:02:11
- طرق التعرف على ثغرة الاداء 00:04:06
- نظريات التعلم ( المذهب السلوكى 00:00:00
- المذهب المعرفى 00:01:54
- المذهب البنائى 00:01:46
- هرم ماسلو اللاحتياجات 00:03:50
- تعليم الكبار 00:03:50
- أنماط الذكاء00:03:50
- تحفيز المتعلمين 00:03:36
- نموذج ADDIE لتصميم البرامج التدربية ( التحليل 00:02:33
- التصميم 00:04:07
- التطوير 00:00:43
- التنفيذ 00:03:43
- التقييم00:03:36
- الأهداف التعليمية00:03:44
- الاختبار
عن المدرب
التعليقات
highly recommended to attend as it was very beneficial valuable and the main purpose of the instructor to simplify the information and to not waste the time and take the full information in a small-time
جميلة جدا بس فين الشهاده
ممتاز
ممتازه
دوره ممتازه
ممتاز جدا