CEPD · الوحدة 4 — السيناريو والحوار وتوجيه الشخصية
سطر سيناريو → خيارات → نتيجة → تعليم — شاشة واحدة لكل نبضة.
نحو 16 د
تمرّنوا في مشغّل الدرس
الفرز والمطابقة والاختبارات وبوابة الوحدة تبقى خلف حساب مجاني حتى لا تُنشر الإجابات المُسجَّلة. الملاحظات التعليمية أدناه هي المنهج نفسه الموثَّق بالمصادر.
01
1 · مخاطرة: من يتكلم، وماذا يريد، وما الذي يحدث إن فشل المتعلّم.
2 · اختيار: 2–4 عناوين — نحو متوازٍ، طول مشابه.
3 · نتيجة: أظهروا النتيجة — لا تغذية نصية فقط.
4 · تعليم: جملة ربط واحدة بالسياسة أو خريطة الفعل.
02
نبضة واحدة لكل شاشة: المخاطرة، ثم الخيارات، ثم العاقبة، ثم جملة التعليم. تكديس الأربع مع معجم يرفع العبء الدخيل ويكسر ترتيب تركيز معقولًا وفق WCAG. أربع شاشات قصيرة أسهل في الترجمة النصية، وأسهل في المراجعة مع الخبير، وأسهل في إفشال نبضة واحدة دون إعادة المشهد.
03
المخاطرة: عميل يقول إن مديره وعد باسترداد كامل اليوم، ولا إيصال لديه. الاختيار: تجاوز الآن، أو رفض بسطر وقح، أو ذكر السياسة وعرض مسار التحقق. النتيجة: التجاوز يصنع علم تدقيق؛ الرفض الوقح يُبقي السياسة ويخسر العميل؛ مسار التحقق يطبّق القاعدة ويصعّد فقط إذا لزمَت صلاحية. التعليم: جملة واحدة إلى خريطة الفعل — «طبّقوا سياسة الاسترداد بلا تجاوز غير مخوّل». اكتبوا تلك الجملة قبل فتح Studio. إن كان الخيار الأطول هو المهذّب الوحيد، سيختار المتعلّمون الطول والنبرة لا الحكم.