التصميم العكسي — النواتج قبل المخططات

ماذا يغطي هذا الدرس

1. 01

   المرحلة 1 ليست قائمة موضوعات

   تسلسل التصميم العكسي: (1) تحديد النتائج المرغوبة — ما يجب أن يفهم المتعلّمون وينقلونه؛ (2) تحديد الأدلة المقبولة — كيف ستعرفون؛ (3) تخطيط تجارب التعلّم. الوحدة 1 أعطتكم أهداف أعمال وأفعال. هذه الوحدة تسأل ما الأدلة التي ستقنعكم أن تلك الأفعال تحسّنت.

2. 02

   ثلاث مراحل

   1 · نتائج مرغوبة: سمّوا النقل: ما يجب أن يفهمه المتعلّمون ويفعلوه في العمل. عنوان الموضوع ليس نتيجة.

   2 · أدلة مقبولة: اكتبوا خريطة التقييم قبل أي نشاط: أي دليل تقبلونه، وعند أي مستوى من LTEM، ومن يوقّع. شاشات الستوريبورد تأتي بعد وجود ذلك الصف.

   3 · خطة تعلّم: خطّطوا الممارسة أولًا، ثم المعلومات التي تحتاجها الممارسة فقط. الحد الأدنى من المعلومات عند مور والتطبيق عند ميريل يبدآن هنا، لا بعدد الشرائح.

3. 03

   مخطط موضوعات مقابل خطة أدلة

   مخطط موضوعات أولًا: الفصل 1: مقدمة في السلامة. · الفصل 2: نظرة على اللوائح. · اختبار نهائي: 20 حقيقة عشوائية.

   خطة أدلة أولًا: معيار: الفني يقفل الآلة صحيحًا. · أدلة: محاكاة مؤقتة + تدقيق قائمة تحقق. · تعلّم: خطوات ممارسة، ثم مرجع تنظيمي موجز.