الإكمال ليس كفاءة

ماذا يغطي هذا الدرس

1. 01

   كذبة اللوحة

   نسبة إكمال 94% قد تعني أن الناس نقروا عبر الشرائح أثناء تعدد المهام. لا تثبت أنهم يستطيعون أداء فعل العمل الذي صممته في الوحدة 1. نموذج LTEM لثالهايمر يرتّب مستويات الأدلة: الحضور والإكمال ضعيفان؛ اتخاذ القرار وكفاءة المهمة والنتائج في العمل أقوى.

2. 02

   ما ليس LTEM

   LTEM ليس قائمة ميزات منتج. هو إطار لسؤال ما الأدلة التي تقبلونها قبل ادعاء نجاح التعلّم. تعلّمونه في أكاديمية إنوفيتو لتصمموا تقييمات تتسلق المستويات — لا لتلصقوا «المستوى 5» على شريحة.

3. 03

   مستويات LTEM (مبسَّطة)

   المستوى | نوع الأدلة | سؤال التصميم

   1–2 | حضور، إكمال | هل فتحوه؟

   3–4 | تصوّرات وفحوص معرفة | هل أعجبهم، وهل يسترجعونه داخل الدورة؟

   5 | اتخاذ قرار في سيناريوهات واقعية | هل يختارون الحركة المهنية تحت الضغط؟

   6–8 | كفاءة مهمة، نقل، نتائج | هل يفعلونه في العمل — وهل تغيّر العمل؟