CDLA · الوحدة 2 — علوم التعلّم للوسائط الرقمية

احذفوا الزائد — التماسك والتكرار

انزعوا ما لا يخدم الهدف. لا تسرُدوا الجمل نفسها التي طبعتموها.

نحو 18 د

تمرّنوا في مشغّل الدرس

الفرز والمطابقة والاختبارات وبوابة الوحدة تبقى خلف حساب مجاني حتى لا تُنشر الإجابات المُسجَّلة. الملاحظات التعليمية أدناه هي المنهج نفسه الموثَّق بالمصادر.

ماذا يغطي هذا الدرس

  1. 01

    طريقتان نملأ بهما القناة زيادة

    التماسك (d وسيط = 0.70): احذفوا المادة الدخيلة. التكرار (d وسيط = 0.87): لا تضيفوا نصًا على الشاشة إلى رسوم مسرودة. كلاهما يحمي الذاكرة العاملة. «مزيد من الشرح» ليس تلقائيًا مزيدًا من التعلّم.

  2. 02

    الترجمة ليست النص المكرر نفسه

    تتطلب WCAG ترجمة للفيديو المسجّل مع صوت. هذا مطلب وصول لا انتهاكًا لمبدأ التكرار. المقارنة البحثية هي إضافة الكلمات نفسها كنص على الشاشة إلى رسم مسرود لمن يسمعونه أصلًا. قدّموا الترجمة كمسار يتحكم به المستخدم.