CDLA · الوحدة 2 — علوم التعلّم للوسائط الرقمية
التجاور المكاني والزمني مع الإشارة: الكلمات ذات الصلة بجانب الصور ذات الصلة، في الوقت نفسه، مع إشارات تبرز ما يهم.
نحو 16 د
تمرّنوا في مشغّل الدرس
الفرز والمطابقة والاختبارات وبوابة الوحدة تبقى خلف حساب مجاني حتى لا تُنشر الإجابات المُسجَّلة. الملاحظات التعليمية أدناه هي المنهج نفسه الموثَّق بالمصادر.
01
التجاور المكاني (d = 0.79): الكلمات المطبوعة بجانب الجزء المقابل من الرسم. التجاور الزمني (d = 1.30): السرد مع الرسم المطابق لا بعده. الإشارة (d = 0.46): أبرزوا المادة الأساسية كي لا يكون البحث هو الدرس.
02
افتحوا كل منطقة. هذا التخطيط الذي نرفضه في مراجعات Studio.
مفتاح في الشريط الجانبي: المتعلّمون يتنقّلون بين الصورة والمفتاح. ادمجوا التسميات.
«التالي للشرح»: انقسام زمني: الرسم وكلماته على شاشتين مختلفتين.
كل صندوق بالجهارة نفسها: لا إشارة. لا مدخل للعين، فيصبح البحث هو المهمة.