CDLA · الوحدة 5 — تصميم التفاعل للنقل

النقل لا تغطية الموضوعات

مستويات LTEM 5–7 تطلب اتخاذ قرار وكفاءة مهمة وأدلة في العمل — لا عدد شرائح.

نحو 16 د

تمرّنوا في مشغّل الدرس

الفرز والمطابقة والاختبارات وبوابة الوحدة تبقى خلف حساب مجاني حتى لا تُنشر الإجابات المُسجَّلة. الملاحظات التعليمية أدناه هي المنهج نفسه الموثَّق بالمصادر.

ماذا يغطي هذا الدرس

  1. 01

    تصميم التفاعل يخدم النقل

    وحدات CDLA 1–4 ربطت الأفعال والعلوم والتقييم والمسارات. الوحدة 5 تختار أنماط تفاعل تمرّن تلك الأفعال على الشاشة: سيناريوهات وتفرعات وحلقات ممارسة — كل منها مربوط بحركة قابلة للملاحظة من خريطة الفعل. مبدأ الدمج لميريل يطلب من المتعلّمين التخطيط لاستخدام المهارة في العمل؛ تصميم التفاعل هو كيف تجعلون ذلك التخطيط حتميًا لا اختياريًا.

  2. 02

    مستويات LTEM لاختيار التفاعل

    ادعاء المستوى | نمط التفاعل | بديل ضعيف

    اتخاذ قرار (المستوى 5) | حوار متفرع بعواقب مميزة | استرجاع نص سياسة باختيار من متعدد

    كفاءة المهمة (المستوى 6) | سير عمل محاكى بخطوات مُسجَّلة | عرض بنقر بلا فعل للمتعلّم

    تطبيق في العمل (المستوى 7) | مهمة توسّع + توقيع مدير في المسار | شهادة PDF بعد نسبة إكمال